quinta-feira, 15 de setembro de 2011

Aula: 05/09/2011 - Proposta Online

   Devido a greve, o Professor Fernando, nos dirigiu para uma conversa sobre o assunto no blog da disciplina e no twitter.
   No entanto, a turma não foi efetiva, acarretando na aula seguinte, logo no retorno da greve, um puxão de orelha, afinal, como disse nosso professor a aula de TIC é na segunda-feira, mas a matéria não é estática, não pára, não se resume a um dia na semana, as TIC devem ser vivenciadas não apenas pelos alunos, mas pelos futuros professores que somos.
   Assim, nosso mediador do conhecimento nos trouxe uma reflexão: "Que profissional eu quero ser?", "Qual importância que eu estou dando a esta disciplina que se faz tão necessária atualmente?".
   Obrigada, Professor Fernando, por não nos fazer apenas ouvintes, mas tentar forjar em nós 'os praticantes do conhecimento'. Mais uma vez, Valeu!

terça-feira, 13 de setembro de 2011

Embora pareçam novidades!



 Muitas das TIC podem parecer novas para alguns. Mas, olha só:

  • VIDEO GAME - 1947
  • EMAIL - 1968
  • COMPUTADORES PESSOAIS - 1975
  • TELEFONE CELULAR - 1978
  • WORLD WIDE WEB - 1990
  • BROWSERS - (MOSAIC - 1993, NETSCAPE - 1995)
  • COMUNICAÇÃO INSTANTÂNEA - ICQ - 1996
  • BLOGS - 1997
  • IPOD - 2002
  • FACEBOOK - 2004
  • PODCASTS - 2004
  • YOUTUBE - 2005
  • TWITTER - 2006

TIC na Educação do Brasil



     Os educadores do Brasil têm usado as TICs - Tecnologia da Informação e Comunicação em sala de aula. Através da mesma observa-se que dinamiza, motiva e conduz o aluno a descobertas dependo do uso e quais são os parâmetros que quer alcançar. As aulas tradicionalistas muito pouco se apropriam dos recursos que as TIC propiciam como elemento renovador das mídias no processo ensino-aprendizagem. Não é a salvação da Educação Brasileira, contudo tem contribuído para uma melhor socialização do direito de estudar e aprender com mais atratividade e interação.
    Pode-se usar o Word do Windows, para o desenvolvimento de textos como: poesias, contos, crônicas, jornais escolares, criação de cordéis, até mesmo para fazer uma história em quadrinhos a partir de um texto pré-trabalhado em sala de aula com co-participação do Paint e outros trabalhos que dependem da criatividade do Professor. O Word ainda pode nos auxiliar na criação de Blogs, Páginas sobre a disciplina lecionada para Web –ou mesmo hospedar no site da Escola - e fazer links com comunidades que eles – os alunos - usam diariamente como Orkut e outras.

terça-feira, 30 de agosto de 2011

Aula:28/08/2011 - Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)

   Os conteúdos em ambientes virtuais aproximam professores de alunos dentro do processo educativo.
   Os meios de conteúdos educacionais antigos eram verbais e escritos (onde os professores falam e os alunos escutam), já os novos são visuais e auditivos (com vídeos e músicas que trazem reflexão para que os alunos exponham suas idéias e opiniões.
   Nos AVA, os conteúdos podem estar organizados de forma: linear (textos e figuras), hierárquico (vídeos e sons) e em hipertexto (textos interligados a outras informações). E os estilos de aprendizagem, segundo nos foi passado em vídeo pelo trio, Erika, Vanessa e Gabriela, podem ser: visual, auditivo, tátil e cinestésico. Ambientes digitais de aprendizagem são sistemas computacionais disponíveis na internet, destinado ao suporte de atividades mediadas pelas TIC. 
   Também aprendemos sobre aprendizagem autodirigida, onde se estabelece um objetivo; o aluno é responsável por sua aprendizagem: planejando, regulando, desenvolvendo. E conhecemos tipos e exemplos de materiais autossuficientes:
   - Reprodutivo-informativo: tutoriais
   - Reprodutivo-participativo: exercícios de cálculo online
   - Produtivo-informativo: curso linear de gramática em CD
   - Produtivo-participativo: curso online que permite a escrita.
   Por fim, nosso Professor, Fernando Pimentel, opinou que hoje os alunos devem ser produtores do conhecimento. Porém, durante a aula foram levantados muitos questionamentos, como sempre, e assim, passamos a você para que também opine, entre eles: "Educação é tudo aquilo que gera experiência?".